ELS LLIBRES DE PENSAMENT COMPUTACIONAL A L'AULA
Aprenem programació i robòtica a l'escola!Els llibres digitals de pensament computacional i programació són una proposta educativa dissenyada per ser inclosa en horari lectiu com a assignatura d’aquesta temàtica. La nostra plataforma online s’adapta a tots els cursos des de primària fins a batxillerat i inclou eines de preparació i seguiment per als docents.
LA PLATAFORMA
Codelearn Classroom és l’eina de suport dels llibres digitals de Pensament Computacional i l’utilitzem per introduir a les aules una habilitat transversal i imprescindible per al futur que ja s’inclou al currículum oficial de les escoles de molts països del món.
EL PLA D'ESTUDIS
Existeix un llibre de Pensament Computacional adaptat a cada nivell (explora, inicial, mig, avançat, superior, projectes). Els continguts de cada llibre estan organitzats en diverses unitats i la plataforma presenta cert grau de flexibilitat de manera que els docents puguin adaptar-se a les necessitats del grup.
Al llarg de l’assignatura de Pensament Computacional, l’alumnat aprendrà a utilitzar diferents llenguatges de programació, analitzar de problemes mitjançant algorismes, dissenyar programes simples, utilitzar funcions, variables i estructures condicionals, entre altres.
El nostre pla d’estudis
EXPLORA
- Introducció a les TIC
- Fonaments matemàtics
- Resolució de problemes espacials
- Reconeixement de patrons
- Seqüenciació i lateralitat
- Activitats manipulatives i de psicomotricitat fina
NIVELL INICIAL
LOGO:
- Introducció a l’entorn
- Ordres bàsiques
- Ordres color i setpensize
- Ordres PU i PD
- Depuració de codi
- Iteracions
- Funcions
- Polígons regulars
- Funcions amb paràmetres
- Exercicis avançats
SCRATCH:
- Introducció a l’entorn
- Blocs de moviment
- Blocs d’aparença
- Blocs de so
- Blocs de dibuix
- Blocs de control
- Projectes
- Exercicis avançats
NIVELL MITJÀ
KAREL:
- Introducció a l’entorn
- Ordres bàsiques
- L’ordre putBeeperInTray
- Estructura iterativa REPEAT / WHILE
- Estructures condicionals IF / ELSE
- Funcions
- Competició KAREL CHALLENGE
- Exercicis avançats
SCRATCH:
- Introducció a l’entorn
- Blocs de moviment
- Blocs d’aparença
- Blocs de so
- Blocs de dibuix
- Blocs de control
- Blocs de sensors
- Blocs de variables
- Projectes avançats
BINARI:
- El sistema binari
- Conversió entre sistemes
- Suma binària
- Resta binària
- Exercicis avançats
NIVELL AVANÇAT
PYTHON:
- Introducció a l’entorn
- Tipus de valors
- Variables i sentència PRINT
- Operadors matemàtics i expressions
- Operadors de lògica i de comparació
- Estructures condicionals (IF/ELIF/ELSE)
- Funcions
- Estructures iteratives (WHILE/FOR)
- Cadenes de text
- Exercicis avançats
TINKERCAD:
- Introducció a l’entorn
- Principis de modelat sòlid
- Edició de models
- Exercicis avançats
BINARI:
- El sistema binari
- Conversió decimal a binari
- Conversió binari a decimal
- Bit de signe
- Complement a 1 i Complement a 2
- Excés a X
- Lògica booleana i taules de la veritat
- Exercicis avançats
NIVELL SUPERIOR
PYTHON:
- Introducció a l’entorn
- Tipus de valors
- Variables i sentència PRINT
- Operadors matemàtics i expressions
- Operadors lògics i de comparació
- Estructures condicionals (IF/ELIF/ELSE)
- Funcions
- Estructures iteratives (WHILE/FOR)
- Cadenes de text
- Llistes
- Diccionaris
- Exercicis avançats
MICROBIT:
- Introducció a l’entorn
- Programació en MAKECODE
- Programació textual PYTHON
- Exercicis avançats
HTML/CSS:
- Introducció a l’entorn
- Etiquetes HTML bàsiques
- Enllaços, llistes i taules
- Introducció a CSS
- Estils i seleccions
- Identificadors i classes
- Exercicis avançats
PROJECTES
Projectes amb Pyhton:
- Tres en ratlla
- Ruleta de la sort
- Enfonsar la flota
- Eina d’encriptació
- El joc d’esquivar obstacles
- El joc de la serp
- El joc del reversi
EDUCACIÓ I FUTUR
L’habilitat del segle XXI
El pensament computacional és un conjunt de tècniques de resolució de problemes utilitzades pels programadors que poden ser aplicades a qualsevol àmbit. Algunes de les habilitats més habituals que s’utilitzen per escriure programes informàtics són la descomposició, el reconeixement de patrons, l’abstracció i el disseny algorítmic.
Aprendre a programar i treballar el pensament computacional afavoreix el desenvolupament del pensament abstracte i el pensament lògic, estimula la creativitat i ens ajuda a desenvolupar competències transversals a partir del treball per projectes.
LOMLOE
La nova Llei d’Educació
Un dels canvis introduïts per la LOMLOE és la integració de la programació, la robòtica i el pensament computacional al currículum oficial.
Els Llibres de Pensament Computacional es poden utilitzar per treballar aquests continguts dins les assignatures de Tecnologia i Matemàtiques o com a nova assignatura de Pensament Computacional.
Contacta amb nosaltres
Alguns dels centres que ja confien en els Llibres digitals de pensament computacional i programació:
L’opinió dels docents que utilitzen els llibres a les seves aules:
Sol·licita més informació per sumar-t’hi
Els llibres digitals de pensament computacional i programació donen la solució a les escoles i els instituts per ensenyar pensament computacional i programació de manera fàcil per al docent, amb correccions automàtiques i de manera guiada.
Demana cita per parlar amb nosaltres i rebre informació detallada sobre els continguts de cada llibre, el seu funcionament, les competències treballades i les recomanacions per a cada etapa.
SOBRE CODELEARN
L’escola de programació i pensament computacional
Codelearn és l’escola de programació, robòtica i pensament computacional més gran de Catalunya. Fundada l’any 2013 amb l’objectiu d’apropar aquestes disciplines als més joves d’una manera lúdica i divertida, actualment compta amb prop d’una trentena de centres d’extraescolars i està present a escoles i instituts de tot el territori.
L’eina de treball de Codelearn és una plataforma online pròpia que utilitza tècniques de gamificació per dinamitzar l’aprenentatge de la programació i que presenta els continguts de manera adaptada a aquestes edats i seguint un pla d’estudis pensat a llarg termini.
